Przedszkole nr 33 w Dąbrowie Górniczej powstało w roku 1987r.  Usytuowane jest przy ulicy Aleja Zwycięstwa 1, w dzielnicy Dąbrowy Górniczej – Ząbkowicach.
Przedszkole mieści się w dwóch budynkach otoczonych obszernym zadbanym ogrodem, który dzieli się na plac zabaw i teren rekreacyjny.

Cały teren przedszkola jest ogrodzony, stwarzając poczucie bezpieczeństwa i przytulności. Przedszkole czynne jest codziennie od poniedziałku do piątku w godzinach od 6:00 do 17:00.
Placówka składa się z 6 – oddziałów i liczy 150 dzieci.

MISJA I WIZJA NASZEGO PRZEDSZKOLA

„Nikt nie rodzi się po raz drugi przedszkolakiem. To, czego nie zrobimy dla dzieci,
dla wychowania przedszkolnego, nie zrobimy już nigdy …
Stymulowanie rozwoju dziecka jest łatwiejsze od liczenia późniejszych strat…”

doc. dr Maria Kielar

Przedszkole to wspaniały, szczęśliwy i bezpieczny dom, w którym najważniejsze są dzieci – będące przyszłością. Dzieci to przedszkole bez nich by go nie było. Przedszkole wspiera wielokierunkową aktywność dziecka w czterech obszarach jego rozwoju: fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym w drodze do osiągnięcia dojrzałości, do podjęcia nauki na pierwszym etapie edukacji.

Rodzice, nauczyciele, pracownicy obsługi i administracji, środowisko lokalne – są to filary, które wspierają właściwe funkcjonowanie i rozwój dzieci.

Budynek, wyposażenie, otoczenie przedszkola stanowią bazę przedszkola. Te elementy wywierają znaczący wpływ na funkcjonalność i wizerunek całości.

Dyrektor przedszkola, gmina jako organ prowadzący i kuratorium oświaty sprawują nadzór nad prawidłowym funkcjonowaniem instytucji przedszkola, w oparciu o prawo oświatowe  i przepisy samorządowe, czuwają nad całością, stanowiąc ochronę.

Wszystko to razem tworzy całość. Jeżeli każdy element będzie mocny, dobrze zbudowany    i prawidłowo z sobą związany, budowla będzie silna i trwała,  a funkcjonujące w niej dzieci będą miały dobry start w przyszłość.

MODEL ABSOLWENTA PRZEDSZKOLA nr 33

WYKAZUJE:

• motywację do uczenia się i wysiłku intelektualnego,
• zainteresowanie treściami nauczania, chęć poznawania czegoś nowego,
• umiejętność przyswajania nowych pojęć, logicznego myślenia,
• umiejętność koncentracji, pracy przez dłuższy czas, wytrwałość,
• umiejętność radzenia sobie z trudnościami,
• umiejętność współpracy w grupie,
• tolerancję wobec innych, odmiennych postaw,
• odporność na stres,
• aktywność podczas samodzielnych zadań.

POSIADA:

• zdolność do obdarzania nauczycielki ( i innych ) uwagą,
• zdolność porozumiewania się w sposób zrozumiały dla innych,
• wyobrażenie o obowiązkach wynikających z roli przedszkolaka,
• optymalny dla swego potencjału rozwojowego poziom wiedzy, umiejętności, sprawności,
• poczucie własnej wartości.

POTRAFI:

• cieszyć się z własnych osiągnięć odczuwać satysfakcję, gdy samodzielnie wykona zadanie,
• posługiwać się zdobyczami techniki,
• rozwiązywać własne problemy,
• zdać sobie sprawę z konsekwencji różnych, zachowań własnych i innych osób,
• przestrzegać zasady bezpieczeństwa,
• szanować własność swoją i cudzą,
• odmawiać gdy jest nakłaniany do złego,
• przyznać się do błędu,
• zgodnie się bawić.

ROZUMIE I ZNA:

• prawa dziecka i respektuje prawa innych ludzi,
• zasady bezpieczeństwa, zabawy, higieny, dbałości o zdrowie i sprawność fizyczną,
• kulturę i dziedzictwo własnego regionu, symbole narodowe,
• potrzebę szanowania przyrody i środowiska,
• zna i stosuje obowiązujące normy kulturalnego zachowania.

NIE OBAWIA SIĘ:

• występować publicznie,
• reprezentować grupę, przedszkole,
• chwalić się swoimi pomysłami, osiągnięciami artystycznymi, sportowymi sukcesami,
• wykazywać inicjatywę w działaniu,
• wyrażania swoich uczuć.